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如何选择合适的儿童智能机器人

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浏览:- 发布日期:2018-07-10 17:40:27【

儿童智能机器人需要屏幕吗?


对于导语上的这个问题,大家可以想像一下,如果孩子拿到儿童智能机器人,大多会怎么样的条件下使用呢?

见过智能早教机器人产品的家长一定知道,教育陪护机器人是让孩子拿在手上、抱在怀里,一直陪伴在孩子身边的。



那么屏幕在儿童智能设备上是否真的需要用到屏幕?

首先我们先分析一下屏幕的特点。

带屏幕的产品一般而言对儿童的吸引力是比较大的。

    从现在我们家庭日常生活中所接触到的屏幕来说——如手机、平板、电脑、电视,孩子对这些电子产品的屏幕接触程度已经很普遍,对着屏幕进行交互在一定的程度下会有益于儿童智力发展。鲜明的图像会帮助儿童对事物快速建立一个立体的感受。

特别是一些少儿节目或app益智类游戏能够锻炼孩子的思维能力,而这些是需要屏幕的。

如果儿童在观看屏幕进行内容互动的时候有家长在旁边对内容进行指引的话;

如果家长能控制观看屏幕时间、距离的话。

那么带屏幕的产品所能带给儿童的益处是良好的。





 

那么屏幕对孩子的伤害究竟有多大呢?

    低龄儿童,眼睛的屈光度等调节系统尚未发育完善,对强光的直接刺激难以调节和适应,时明时暗、不断变化的屏幕画面会使孩子的眼睛疲劳,导致近视。

     而且儿童大都缺乏自控能力,他们为了看得更清楚,会不由自主走近、歪头斜脑观看,很容易引起斜视、弱视或者闪光。

屏幕,对孩子的视力产生负面影响。

     语言表达能力依赖于互动环境,如果拿在手上的电子产品带有屏幕,孩子会更多的专注屏幕上的视觉效果,并没有真正去张口交流。

有调查结果表明,

     孩子看电视的时间越长,语言表达能力反而越弱。甚至会有一些其它不良的心理产生。

比如:热衷于电视或电子游戏的孩子,会因为好奇心和在虚拟世界里获得的成就感而沉迷,孩子会逐渐减少与现实社交交流的机会,导致他们的交际能力逐渐减弱,从而缺乏解决问题的能力,严重者还会造成一些行为问题,如性格孤僻、言行粗鲁、伤害他人等。





孩子成长的道路上难以避开屏幕,

那么我们能做的就是要让他们尽可能的少去接触屏幕。

避开屏幕、增加与现实人群的交流,这样他们可以学的更好、更多。

而家长的陪伴守护及及时的指引就至关重要了。



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小蒙儿童智能机器人


没有顺应屏幕的趋势,而是选择了无屏设计,同时圆形无棱角造型,通过并获得国家强制性3C认证,一切为了孩子的健康!


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让孩子在与小蒙儿童智能机器人的对话过程中学会主动交流,在听播报的过程中学会用心聆听,在询问问题的过程中学会发现问题,通过这些学习掌握人际交往中非常重要的技能。

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